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6岁男孩杰杰因为上课不专心，学习成绩不佳，父母在老师的建议下带他来到了济南童康儿童医院。杰杰从小就粗心大意，在幼儿园时就经常把字看反，但当时家长认为小男孩粗心没有大碍，等长大就会好的，所以并未在意。
上学后，他更是经常考倒数一，一会儿把字写反了，一会儿又把数字混淆了，作业也是做得一塌糊涂，每次看书时都找不到从哪里开始阅读，一有点风吹草动就分心。老师和家长多次苦口婆心地教育、批评都无效。后到济南童康儿童医院发育行为科一检查，原来杰杰是生病了—得了学习困难。>> [点此]提交病情,诊断学习困难<<
近一成学龄儿童患学习困难
济南童康儿童医院介绍，学习困难又称儿童学习困难综合征，是一种常见的儿童法行为疾病，通过对1000例孩子抽样调查发现，患病率近10%，主要表现为缺乏自信心、僻静孤立、思维奔逸、无法专注于手边的事情、阅读书写困难、逻辑思维低下，人际关系紧张等。虽然学习患儿的智商都在正常水平或接近正常，但是学习成绩却始终提不上去。
八大学习困难症状，助您了解学习困难
1、缺乏自信心：临床发现这些来求助的孩子，大都很难表现出自己真正的能力，往往导致他们退缩、感觉挫折、不想再继续某一件事情或某一个活动，甚至在社会压力下，变得僻静孤立、内向。
2、专注力不足：无法专注于手边的事物，不自觉地让思绪飘远，容易分心，常常逃避需要用心思考或集中注意力的工作;有一颗“见异思迁的心”，思考常常从一件事跳跃至另一件事上;记忆与时间观念通常不靠，也无法管理好自己。
3、阅读书写困难：需要去猜很多字词、文章的意思;你会将字看反或颠倒，很容易跳行或漏字;必须用手指指着每一个字来阅读;书写时会尽可能地将字简化或者字体潦草……
4、动作不协调：当你有协调性或平衡上的问题时，就很可能不擅接球、投球、踢球，也很可能不会骑自行车、不会开车;甚至在日常生活中表现出给人笨手笨脚的感觉，像是手脚很不灵活，常常绊倒或撞到，动辄打破东西，这些看似“小事”，其实都是很烦恼的大困扰。
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5、人际关系：会常常感觉无法完整、顺畅地表达自己的想法，或是听不懂别人的话、无法判读他人的肢体语言，喜欢插嘴、干扰别人等。当你有以上这些困扰时，其实都已显示，你在人际关系的互动与发展上亮红灯了。
6、绘画困难：由于患儿空间定位的能力差，在画图时常不易分清左右，不易把人画在恰当的位置，亦不易把颜色正确地涂在规定的线条内。
7、计算困难：由于患儿缺乏数的概念，计算时不会比较两个数的大小，不会对多位数加减进位。
8、人际关系：会常常感觉无法完整、顺畅地表达自己的想法，或是听不懂别人的话、无法判读他人的肢体语言，喜欢插嘴、干扰别人等。当孩子有以上这些困扰时，其实都已显示，你在人际关系的互动与发展上亮红灯了。
积极应对规范诊疗，学习困难可治好
学习困难的主要原因是多种外界因素，导致孩子脑内神经功能水平变化，诱发不受孩子学习能力下降。很多家长误认为孩子不认真，偷懒，通过责骂，打罚的手段来规范孩子的行为，给孩子的身心健康造成了严重的影响，同时更加加深了孩子病情的发展。
对此，济南童康儿童医院指出：学习困难导致孩子出现学习成绩下降的情况后，家长要避免过激行为，应该积极的给孩子进行临床规范的诊疗。绝大多数孩子，可以通过有效的治疗获得康复。
温馨提示：以上即为济南童康儿童医院关于学习困难的相关介绍，希望能够对您有所帮助。一旦发现孩子有异常症状，家长要及时带孩子到正规专科医院进行诊断治疗，尽量做到早发现早诊治早康复。如果您还想了解更多关于疾病相关的信息，可以【点击咨询】或拨打健康热线：134-5317-4078进一步咨询，祝您的孩子早日康复。
济南童康儿童医院医护人员，在积极做好疫情防控的同时，为了方便来院就诊患者治疗，特别开通“线上问诊”提供问诊服务，方法：点击底部“预约挂号”即可问诊。
